按照中央、省、州关于在第二批主题教育中推动领导干部“四下基层”的安排部署，11月14日，校党委书记郭文率队前往平塘县卡蒲毛南族乡开展调研，省委第八巡回督导组成员毛绍金、钟泳秋，我校领导班子成员及有关部门领导，卡蒲乡摆卡村有关负责人，学校派驻平塘县的5名驻村干部参加调研。

本次会议分为两个阶段，第一阶段我校委员会开展主题教育“四下基层”助推乡村振兴现场调研会，围绕深入学习贯彻习近平总书记关于“四下基层”的重要批示精神，把“四下基层”的优良传统、工作方法和制度机制贯通落实到第二批主题教育各项重点措施之中，校党委副书记、校长石云辉一行领导实地调研了摆卡村、新关村乡村振兴发展情况，参观考察了摆卡村拉扶组产业路、新关小学。结合乡村振兴驻村工作实际，石云辉表示，“四下基层”架起了干部与群众之间的“连心桥”，凝聚了党团结带领群众干事创业的澎湃力量。驻村干部必须把“四下基层”优良作风内化于心、外化于行，真抓实干、埋头苦干，以“抓铁有痕、踏石留印”的干劲、“滴水穿石、久久为功”的韧劲推动工作落实，为全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴凝结团结奋斗的力量。

第二阶段，我校委员会开展2023年下半年专题听取乡村振兴驻村干部工作汇报会。5名驻村干部围绕参加主题教育和乡村振兴驻村工作情况及存在困难进行汇报，班子其他同志围绕驻村干部乡村振兴工作中的难点堵点问题现场办公。

会上，郭文首先对各位驻村干部及其驻村工作表示认可与肯定。她强调，为更好地发挥学校人才优势和资源优势，推动主题教育取得更大实效，更加有力地推动乡村振兴工作，在今后的工作当中，驻村干部应着力于四个方面：一是坚持理论武装，持续凝心聚魂。要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义和实践要求；深入学习领会习近平总书记关于做好“三农”工作、关于实施乡村振兴战略的重要论述。二是深入调查研究，有效破解难题。驻村干部要把调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，真正扑下身子、沉到一线，研究新情况、解决新问题，使调查研究同中心工作与决策需要紧密结合起来，善于发现问题、敢于正视问题。三是聚焦发展主线，推进提质增效。要抓住产业振兴这个重点任务，充分用好学校“校农结合”“校工结合”“校旅结合”等品牌载体，聚焦乡村产业、人才、文化、生态、组织“五大振兴”，推动帮扶村各项事业发展提质增效。四是强化责任落实，认真履职担当。驻村干部要明确职责定位，加强与村“两委”和各类村级工作力量的团结协作，同时要严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，主动深入群众、密切联系群众、热情服务群众，不断提高做群众工作的能力本领。

本次调研总结了乡村振兴驻村工作的经验做法，并针对驻村干部的急难愁盼问题作了有力回应，进一步推动了主题教育取得更大实效。